Л. И. Вольперт

14 декабря 1954 г. в Краснодаре финишировал XIV чемпионат СССР среди женщин, являвшийся в тот год одновременно и зональным турниром ФИДЕ. Золотую медаль чемпионки с отличным результатом - 14 очков из 19 - впервые завоевала 28-летняя ленинградская шахматистка Лариса Вольперт. Ее достижение было закономерно и особенно никого не удивило, ведь она и раньше успешно играла во всесоюзных первенствах. Но впечатляла та легкость, с какой Лариса Ильинична выиграла чемпионат, победив при этом всех участвовавших в турнире мастеров.

А спустя несколько месяцев, весной 1955 г., Л. И. Вольперт в Ленинградском университете защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук "Публицистика Жана-Ришара Блока".

В октябре того же 1955 г., когда ВАК уже принял положительное решение по диссертации Л. И. Вольперт, она отлично выдержала новое испытание - турнир претенденток. Итог - второе место. Лишь пол-очка не хватило ей до победы. Зато к только что полученному званию мастера спорта добавился почетный эпитет "международный". В 1978 г. на конгрессе ФИДЕ Ларисе Ильиничне было присвоено звание международного гроссмейстера среди женщин. Этот титул получили за прошлые заслуги шахматистки разных стран, которые успешно выступали в турнирах претенденток, а Л. Вольперт имела два гроссмейстерских успеха в турнирах 1955 и 1959 гг.

Зиму 1954 г., весну и осень 1955 г. Лариса Ильинична до сих пор вспоминает как наиболее счастливую пору побед и удач.

Путь Ларисы Вольперт в шахматах хорошо известен. С 1947 г. на протяжении двадцати лет она участвовала почти во всех первенствах СССР, неизменно показывая высокие результаты, почти всегда попадая в число призеров. Трижды становилась чемпионкой СССР, с успехом играла в турнирах претенденток на мировое первенство, во всесоюзных командных соревнованиях, выходила победительницей крупных международных турниров. Активные шахматные выступления Л. Вольперт совмещала с общественной работой по шахматам: на протяжении ряда лет была членом Президиума и женской комиссии Ленинградской шахматной федерации.

"Ларису Вольперт, - пишет Нона Гаприндашвили, - помимо яркого дарования, отличает необычайно серьезное отношение к шахматам, как и вообще ко всему в жизни. Она подлинно универсальный боец, играет в классическом стиле с некоторым, правда, упором на позиционное маневрирование. Я бы сказала так: это шахматистка активного стиля, но она "уважает позицию"...

Ларисе Ильиничне в шахматах, как, может быть, и в жизни вообще, свойствен некоторый рационализм. Она филолог, защитила кандидатскую диссертацию. У нее и к шахматам в определенном смысле был научный подход... Все, все она делала серьезно. Отложенные партии изучала досконально, при доигрывании всегда демонстрировала глубокий анализ" [123, с. 94 - 96].

Но Ларису Ильиничну все сильнее влекла научная работа.

Совмещать активные шахматные выступления на самом высоком уровне с преподавательской и научной деятельностью становилось все труднее...

В 1965 г., победив в полуфинале чемпионата СССР, Лариса Ильинична "не без сильного горестного чувства" от участия в финале отказалась, так как он совпадал по срокам с тяжелым периодом в канун экзаменационной сессии.

Много интересных партий сыграла Л. И. Вольперт. Но, быть может, самая запоминающаяся - решающая партия I Международного женского турнира в СССР (Тбилиси, 1960 г.) с Ноной Гаприндашвили. Результат этой встречи решил исход борьбы за первое место. Вольперт вышла победительницей, Гаприндашвили осталась на втором месте [124]. Через год юная Нона стала чемпионкой мира...

Партия получилась очень последовательной и цельной, именно такой, какие Вольперт ценит больше всего.

Л. Вольперт - Н. Гаприндашвили

Защита Бенони¹

¹ (Примечания написаны Л. И. Вольперт специально для этой книги)

1. d4 Kf6 2. c4 c5 3. d5 e6 4. Kc3 ed 5. cd d6 6. e4 g6 7.f4 Cg7 8. Cb5+ Kfd7. Этот ход считается лучшим, так как на 8. ...Cd7 и 8. ...Kbd7 следует 9. e5 с выгодой для белых. 9. Cd3. На рекомендованное теорией 9. a4 возможно 9. ...Ka6 с последующим переводом коня на b4. 9. ... 0 - 0 10. Kf3 a6. Лучше 10. ...Ka6 11. 0 - 0 Kc7 12. a4 Ле8 13. Ce3 Kf6 14. Cf2 с небольшим перевесом у белых. 11. a4 Фc7? Черным не хочется возвращаться конем, они надеются завязать активную игру после 12. ...c4 и 13. ...Kc5. Хотя этот план не так уж и выгоден (белые овладевают важным полем d4), но все же какое-то подобие активноcти. Следующий нестандартный ход белых в корне пресекает это намерение черных. Последние два хода черных - причина их дальнейших затруднений. 12. Kd2! Укрепляя пункты c4 и e4 и стремясь перевести ферзя на активную позицию. 12. ...Kf6 13. h3 Ле8 14. 0 - 0 Kbd 7 15. Фf3 Лb8 16. Kph Ле7. Трудно найти за черных приемлемую игру. Они, по-видимому, собирались развивать слона на e7 и сдвоить ладьи, но испугались пешечной атаки и задумали другую перестройку - своеобразный "ёж". 17. Ла3 Ke8 18. g4 f6 19. h4 Kf8 20. a5 Cd7 21. f5 Лf7. Черные рассчитывают на немедленный прорыв g5, после которого, хотя осложнения и не в их пользу, появляется возможность, как говорится, "половить рыбку в мутной воде". Например, 22. g5 fg 23. hg gf 24. ef Kg6 25. Фh5 Ke5. Однако белые не спешат с прорывом, у них еще большие ресурсы усиления позиции, в то время как черным делать особенно нечего. 22. Cc4. Белые имеют в виду при случае прорыв e5. 22. ...Фd8 23. Фg3 Фе7 24. Kf3 Cb5 25. K:b5 ab 26. C:b5 Kc7. Если 26. ...Ф:e4, то 27. Лe3 с выигрышем коня. 27. Cd3 c4 28. Cc2 gf. Грозило 29. g5. 29. gf. Белые создали сразу несколько угроз. Опасно для черных и движение пешки "h", и перевод коня на e6 Удовлетворительной защиты не видно. 29. ...h5 30. Ла4 Ла8 31. Cd2 Фd 7 32. Л:с4 Фb5 33. B3 Ka6 34. Kd4 Фd7 35. Лg1 Kph8 36. Ke6 Kh7 37. Cf4. Черные просрочили время.

Научная биография Ларисы Ильиничны складывалась удачно. И в филологии ее влекли "белые пятна". Первые научные работы и кандидатская диссертация Л. И. Вольперт были посвящены творчеству прогрессивного французского писателя и общественного деятеля первой половины нашего столетия Жана-Ришара Блока, в публицистике которого исследовались отношения искусства и общества.

Ларисе Ильиничне удалось разыскать неопубликованные тексты выступлений Ж.-Р. Блока по советскому радио для Франции в годы второй мировой войны. Она вспоминает: "Еще будучи студенткой, я разыскала в архивах радиокомитета записи Ж.-Р. Блока. Помню, архивы хранились в подвале какого-то дома, частично предназначались к уничтожению, и потому я торопилась спасти "жемчужины" публицистики Ж.-Р. Блока. Позднее, в 1951 г. многие материалы радиопередач на Францию в годы войны были собраны в книге "От Франции преданной к Франции вооруженной", удостоенной премии мира..."

После того как Л. И. Вольперт в 1963 г. начала преподавать зарубежную литературу в Псковском педагогическом институте, она сразу же увлеклась исследованием русско-французских литературных связей конца XVI - начала XIX в. (ею опубликовано несколько десятков статей о Пушкине и о Лермонтове) [125].

С 1977 г. Л. И. Вольперт работает на кафедре русской литературы Тартуского университета. Она подготовила докторскую диссертацию "Пушкин и французская литература 1780 - 1810 гг."

О своем отношении к шахматам в этот период напряженной научной работы Л. И. Вольперт говорит: "Шахматы остались со мной, потребность в них не исчезла. То загляну в журнал, то увлекусь каким-либо эндшпилем, то найдется партнер в блиц. Летом 1976 г. приехала в Новгород председателем Государственной экзаменационной комиссии в тамошний пединститут, и вдруг вижу афишу женского международного турнира! Все вечера просидела на соревновании.

А в 1978 г. не удержалась от соблазна и даже сыграла в командном первенстве Эстонии за Тарту. Мы заняли третье место, а я на своей женской доске набрала 5V2 из 6. Сейчас для меня шахматы - лучший вид отдыха.

Шахматы, мне кажется, одна из редких игр, в которой упоение борьбой слито с радостью мысли и эстетическим наслаждением. Для меня эти три момента одинаково важны, и я была бы не в силах какому-либо одному из них отдать предпочтение. В моей жизни шахматы, наука и преподавательская деятельность - равноправные компоненты, соотношение между ними было сложным, динамичным.

Рис. 13. О. Ю. Шмидт на борту ледореза 'Литке', 1936 г.

Что общего у науки и шахмат? Оба занятия интеллектуальные, поэтому для обоих важен план, логическое движение, экономия материала и мысли. Мне ничто в шахматах не доставляет такого удовлетворения, как стройный, логичный, реализованный последовательно от начала до конца творческий план. Случайные шансы, возникшие или упущенные, я мало ценю, а вот цельная партия долго еще звучит в моей душе как прекрасная соната.

Совпадают ли мои творческие планы в науке и шахматах?

На этот вопрос ответить нелегко. Боюсь, что в шахматах у меня вообще нет "творческих взглядов". Я, правда, ценю и там, и там ясность, строгость аргументов, не люблю в шахматах запущенные позиции, да и разбираюсь в них хуже, а в своей науке не люблю расплывчатости. Но все это не "творческие принципы", а скорее личный стиль работы".